El cómic es un medio didáctico magnífico para trabajar con los alumnos:la creatividad,la imaginación, la transmisión de emociones...
He realizado este comic en una de las muchas páginas Web destinadas a crear y compartir comics virtuales.
He realizado este comic en una de las muchas páginas Web destinadas a crear y compartir comics virtuales.
Gracias a estas páginas, los docentes, además de trabajar con los alumnos con cómics clásicos, podrán crear cómics adáptandolos a los contenidos del temario o a lo que quieran trabajar con los alumnos, ya que a partir del tebeo, se pueden plantear actividades para todas las materias.
El tema que se trabajará es la educación medioambiental con el objetivo de que los alumnos aprendan a interactuar con el medio ambiente de forma correcta, respetando la naturaleza y a las personas que los rodean.
A continuación voy a explicar brevemente actividades para trabajar con los alumnos de Primaria, me voy a centrar en el 2º Ciclo de Primaria, pero adaptadas a los distintos niveles, se pueden realizar en los demás Ciclos.
Dividiremos la propuesta didáctica en tres partes:
Plantearemos la actividad repartiendo a los alumnos las viñetas recortadas para que las ordenen.
Cuando la historia esté organizada, explicaremos a los alumnos lo que es un comic y a continuación los alumnos hablarán a sus compañeros de lo que saben sobre el tema: si leen comics, cuáles son sus preferidos...
Con esta primera parte, trabajaremos con los alumnos la Competencia Lingüística, la Competencia para aprender a aprender y la Competencia cultural y artística.
La segunda parte de esta propuesta, se centrará en la educación medioambiental. A partir del comic medioambiental, dividiremos a los alumnos en grupos. El trabajo consistirá en dividir las viñetas en dos grupos: "correctas" e "incorrectas". A continuación, cada grupo trabajara con una viñeta de cada grupo, y posteriormente explicarán al resto de la clase, su opinión acerca de porque una de las viñetas es "correcta" y la otra "incorrecta".
Con esta actividad trabajaremos la Competencia Lingüística, la Competecia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico, la Competencia social y ciudadana y Autonomía e iniciativa personal.
La última actividad que realizaremos consistirá en lo siguiente: los alumnos, dibujarán unas dos últimas viñetas para el comic y lo completarán con bocadillos y onomatopeyas, trabajando así la Competencia Cultural y artística, la Competencia para aprender a aprender, la Competencia Lingüística y la Competencia Social y ciudadana.
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